Vad är Dunstan Baby Language?

Enligt Dunstan baby språksystem delar spädbarn runt om i världen ett primärt universellt språk som kan reduceras till fem mycket meningsfulla ljud.Föräldrar som är utbildade för att känna igen de distinkta funktionerna mellan ett av dessa ljud och de andra kommer att förstå vad det är spädbarnet försöker be i många månader innan de börjar bilda ord på det första lärda språket.Priscilla Dunstan, en mezzosopranosångare, har fastställt att dessa vokaliseringar är naturliga reflexer till olika tillstånd av obehag.Föräldrar som svarar på dem kan rädda sina barn från frustration som så småningom leder till ett hysteriskt tillstånd.

Dunstan Baby Language yttranden är födda av en koppling mellan spädbarns önskningar eller behov och den fysiska kroppen.Ett hungrigt barn vet att hunger är nöjd genom att suga.Även om det inte finns ett bröst eller en flaska som erbjuds, kommer barnet att flytta sin tunga mot taket på munnen och stämma Neh, Neh, Neh.En förälder som har utbildats för att känna igen detta ljud vet att barnet i huvudsak ber om att få mat.

Föräldrar kan notera att när barnet har matats förändras vokaliseringen till EH.Detta är det ljud som naturligt produceras när en bubbla av gas har börjat stiga upp från barnets mage och barnet som försöker belägga.Detta ljud är i huvudsak en begäran om att bli burped.

Nästa ljud som Dunstan baby språksystem rapporterar är eairh.En gasbubbla som har rört sig ner från magen till tarmen är ursprungspunkten för detta ljud.Det slagverkande grynet åtföljs ofta av knäna som dras in mot magen.Vissa barn använder också denna vokalisering för att indikera en tarmrörelse.

Bebisar som är redo att förändras, svettas eller på annat sätt är obekväma kanske meddelar en närliggande vuxen med vokaliseringen, heh.När blöjan har ändrats eller barnet gjort mer bekvämt på andra sätt, kan vokaliseringen förändras till OWH, vilket indikerar en beredskap för sömn.Medan Dunstan Baby Language System inte har testats vetenskapligt, har många föräldrar runt om i världen börjat tillämpa sina lektioner för att förstå deras spädbarns behov.

När spädbarn kommer in i språkförvärvsstadiet och vänder uppmärksamheten på avsiktliga ljudenheter som gjorts av vårdare och andra familjemedlemmar, börjar de skapa ett antal avsiktliga ljud som de kopplar samman som babling.Dessa spädbarn utövar de ljud som deras speciella första språk inkluderar och lär sig att ignorera ljud som deras munnar kan göra som inte ingår bland det språkets morfema.Ju djupare barnet växer in i språkförvärvsfasen, som vanligtvis börjar cirka tre månader, desto mer kommer de sannolikt att försöka använda lärda, avsiktligt tillverkade ljud för att kommunicera sina behov snarare än de reflexiva, naturliga yttranden som tidigare signalerade deras behov.