Skip to main content

Vad är en utvärdering av inlärningssvårigheter?

En utvärdering av inlärningssvårigheter ger diagnostisk information för att bestämma tillståndets art och svårighetsgrad och utveckla rekommendationer för boende som kan hjälpa.Denna testning utförs av en utbildning eller läkare med utbildning i inlärningssvårigheter och kan ta flera timmar att slutföra.Efter bedömningen är det möjligt att använda informationen för att arbeta med en behandlingsplan och utveckla dokument som en individualiserad utbildningsplan (IEP) för att hjälpa en elev i skolan.Information om bedömningen kan anges i ett patientdiagram eller studentrekord för framtida referens.

Denna process börjar vanligtvis med en kort screening, vilket inte kräver formell utbildning.Lärare, skolsköterskor, familjeläkare och andra kan utföra en screening av inlärningssvårigheter för att avgöra om en vuxen eller barn verkar ha en inlärningssvårighet.Visningen kan involvera en serie frågor som besvarats både av ämnet och observatören.Om poängen indikerar ett problem kan ämnet hänvisas till en mer formell bedömning av inlärningssvårigheter.

I bedömningen arbetar en vårdgivare genom en serie instruktioner med deltagaren.Dessa kan inkludera olika kognitiva uppgifter, en intervju och frågor om historia.En del av en utvärdering av inlärningssvårigheter kan kräva granskning av medicinska diagram, skolregister och andra kompletterande data som kan ge en fullständig översikt över personens liv och erfarenhet.Denna granskning av information kan göra det möjligt för vårdgivaren att göra en diagnos av en specifik inlärningssvårighet.

Beroende på vem som utför utvärdering av inlärningssvårigheter kan diagnosen användas på ett antal sätt.Utbildningsspecialister kan rekommendera att du besöker en läkare för att diskutera behandlingsalternativ som mediciner och arbetsterapi.De kan arbeta direkt med ämnet för bedömningen av vilka typer av boende som kan vara till hjälp i skolan eller på arbetsplatsen för att utföra uppgifter.Dessa kan inkludera mer tid för testning eller ett lugnt kontor för att underlätta koncentration.

Läkare kan diskutera behandlingsalternativ och hänvisa ämnet till terapeuter, utbildningsspecialister och andra människor som kan hjälpa till.De kan arbeta med informationen i utvärderingen av inlärningssvårigheter för att ge rekommendationer för boende och aktiviteter för att hjälpa ämnet att lära sig och arbeta med funktionshinder.Dessa rekommendationer kan variera, beroende på funktionshinder och dess svårighetsgrad.För personer med milda inlärningssvårigheter kan enkla åtgärder som handledning vara tillräckligt, medan störande förhållanden kan kräva mer omfattande alternativ.