Vad är interaktivt lärande?

Interaktivt lärande är alla slags skolarbete eller akademiska planer som använder datateknik för att betona eller lära specifikt material.Onlinekurser och virtuella klassrum är exempel på extremt interaktivt lärande, men nästan varje gång en dator kommer in i det akademiska utrymmet och mdash;som ett pedagogiskt spel, till exempel, eller som ett strukturerat forskningsverktyg mdash;De resulterande lektionerna kan sägas vara interaktiv .

I vissa kretsar anses alla lärande som är praktiska interaktiva.Även om denna applikation är giltig betraktas den vanligtvis föråldrad.När moderna akademiker pratar om interaktivitet i klassrummet pratar de nästan alltid om teknik och betyder vanligtvis internet.

Teknikintegration

Ända sedan datorer har blivit en mainstream -del av de flesta industrialiserade samhällen har lärare på alla nivåer letat efter sätt att integrera teknik i klassrummet.Interaktivt lärande beror på datoranvändning, men det är vanligtvis mycket mer än enkel datorutbildning och mdash;Att lära sig att skriva, använda grundläggande programvara och att hitta resurser online är säkert viktiga färdigheter, men kommer vanligtvis inte under paraplyen för interaktivt lärande.För det mesta handlar interaktivitet om integrationen av datorer i regelbundna lektioner.

Ett av de mest grundläggande exemplen är datorspel.Studenter som spelar spel, antingen nedladdade eller online, som betonar vissa koncept mdash;till exempel matematiska formler eller historiska datum och grammatikregler och mdash;kompletterar sitt klassrumsinlärning med något mer abstrakt.Många lärare tror att eleverna kan lära sig bättre och mer grundligt genom att variera sätten på vilka information levereras.

Att nå studenter där de är

ett av de största argumenten till förmån för interaktivt lärande är att de flesta av dagens studenter redan är så internetkyndiga att introduktion av datorbaserat lärande ofta är extremt effektivt att greppa och hålla uppmärksamheten.Fler ungdomar än någonsin har smartphones och upprätthåller aktiva sociala nätverks närvaror, och de flesta tillbringar huvuddelen av sin fritid "ansluten" på ett eller annat sätt.Att använda redan bekant teknik i klassrum kan hjälpa eleverna att bli mer engagerade, säger många lärare.

Offline- och pre-teknologiinteraktivitet

Begreppet interaktivt lärande är inte nytt för den så kallade ”teknikgenerationen”, och har faktiskt bara nyligen blivit associerade med datorer.För decennier sedan ansågs alla lärande som involverade mer än enkel föreläsning och uppstötning vara interaktiv.Grupparbete är ett utmärkt exempel, eftersom användningen av inlärningshjälpmedel mdash;Räkna pärlor eller mönsterblock i yngre klass, eller Science Lab -experiment för äldre studenter.För det mesta klassificeras dessa typer av upplevelser helt enkelt som ”praktiskt lärande” idag.

Skillnader mellan interaktivt och passivt lärande

Interaktivt lärande ses i allmänhet som motsatsen till passivt lärande, vilket beror på observation.Studenter behöver vanligtvis en kombination av passivt och aktivt lärande för att behärska koncept.Om allt är interaktivt riskerar eleverna att bli överstimulerade eller förlora spåret av huvudmålen.Om undervisningen är helt passiv kan eleverna dock hitta sitt intresse och fokus minskande.

Lärare strävar vanligtvis efter att skapa en balans mellan passiva inlärningstekniker som föreläsning och oberoende läsning med mer aktiva uppdrag som integrerar teknik och tvingar eleverna att tillämpa lektioner i nya och ofta oväntade miljöer.De två systemen tenderar att fungera bäst när de spelas mot varandra.