Vilka är de bästa tips för klassutvärdering?

Effektiv klassutvärdering börjar med att utforma utvärderingsverktyg som ställer rätt frågor för att få den information som instruktörer behöver för att förbättra sin undervisning.Andra bra tips inkluderar att erbjuda utvärderingsmöjligheter för studenter under kursperioden såväl som i slutet så att instruktörer kan använda den samlade informationen i nuvarande och framtida kurser.Att tillåta tillräckligt med tid för att genomföra en klassutvärdering och vidta åtgärder för att skydda studentens integritet kan hjälpa till att säkerställa att en instruktör kommer att få användbar information från studentbedömningar.

Många högskolor och universitet erbjuder studenter en chans att ge feedback genom att genomföra en klassutvärdering förvarje kurs som de tar.I många fall erbjuds klassutvärderingen i slutet av kursperioden så att eleverna kan reflektera över sina erfarenheter på kursen och ge feedback till både deras instruktör och skoladministratörer.Utvärderingar inkluderar vanligtvis ett antal frågor om kursplanen;Instruktörens effektivitet;och pertinensen av kursuppdrag, läroböcker och tentor.Studenter kan också erbjudas möjligheten att erbjuda ytterligare kommentarer och feedback som en del av klassutvärderingen.

Skolor utvecklar ofta en standardklassutvärdering som ska användas av sina instruktörer och omvärdera kontinuerligt de frågor som den innehåller.Det är viktigt för både instruktörer och administratörer att noggrant granska utvärderingarna.Om det noteras att eleverna kontinuerligt skriver ytterligare kommentarer om en viss fråga, kan detta vara en indikation på att frågan bör tas upp i en utvärderingsfråga.

Vissa instruktörer och skolor genomför mer än en klassutvärdering under terminen.Även om detta kanske inte krävs av skoladministration, kanske nya instruktörer i synnerhet vill erbjuda eleverna möjlighet att ge feedback några veckor efter att terminen börjar eller till och med på halvtid.Detta gör det möjligt för eleverna att ge förslag till instruktören om hur man gör kursen mer effektiv.Instruktörer som erbjuder en utvärdering av tidig klass kan också vilja ta chansen att prata med studenter om utvärderingsresultaten för att få mer feedback och komma med sätt att omedelbart förbättra kursen.

I vissa fall kan elever vara försiktigaatt erbjuda sin ärliga åsikt i utvärderingarna.Detta beror på att studenten kan tro att en instruktör kommer att hämnas mot honom eller henne för att säga något som är negativt.Skolorna bör sätta förfaranden på plats för att skydda elevernas anonymitet i utvärderingsprocessen.Detta kan inkludera att kräva att instruktörer utser en student för att samla in klassutvärderingar och sedan låta instruktören lämna klassrummet medan utvärderingar äger rum.Andra alternativ kan inkludera att låta eleverna slutföra utvärderingar online via en webbplats som inte rapporterar användarnas identitet.