Vad är utbildningsbranschanalysen?

Utbildningbranschanalys är utvärderingen av utbildningsindustrin genom studier av branschhistoria, finansiella data, kunddemografi och branschtrender.Sådana analystekniker används av företag och enskilda investerare som försöker komma in eller öka sin närvaro på utbildningsmarknaden.Denna typ av branschanalys hjälper dem att utvärdera risken och uppskatta potentiella vinster korrekt.Användningen av utbildningsbranschanalys ökar också sannolikheten för framgång för sådana investeringar eller företag.Vissa branscher försvinner när tekniken förbättrar eller efterfrågan på varorna som produceras av branschen minskar.För att hitta en branschs historia identifierar en individ det äldsta företaget i branschen och utvärderar hur Companys -produkten och intäkterna har förändrats över tid.Branscher med lång historia indikerar förekomsten av en konsekvent kundbas som gör det möjligt för företag att överleva de boom- och bystcykler som varje ekonomi upplever över tid.

Utbildningsbranschanalys avgränsar den utbildningen som yrke och en bransch kvarstår genom historien trots ekonomiska svårigheter och tekniska framsteg.Till exempel, i en lågkonjunktur behöver skolåldern fortfarande lärare, och tillverkare av inlärningsprogramvara kan göra sina produkter kompatibla med den senaste tekniken.

Den underliggande motivationen för alla företag eller investerare i kapital är vinst.Branschanalys avslöjar att nettoavkastningen för alla företag är beroende av mängden konkurrens, kunder och förhandlingsstyrka hos leverantörer och anställdas.Ett företag som bedriver utbildningsbranschanalys utvärderar effekterna dessa faktorer har på utbildningsbranschen specifikt.

En investerare kan identifiera viktiga konkurrenter genom branschhandelspublikationer, finansiella tidskrifter eller finansiella webbplatser i snabb och pålitlig.Konkurrens i utbildningsindustrin varierar beroende på vilket segment av marknaden ett företag är i. Privata skolor konkurrerar med andra privata skolor samt statliga sponsrade skolor för studenter.Tillverkare av utbildningsprodukter konkurrerar med andra producenter.

Kunderna är priskänsliga och väger för- och nackdelarna med att registrera sitt barn i offentliga skolor jämfört med att betala undervisningspriserna för privata skolor.Användare av utbildningsbranschanalysen bedriver fokusgrupper som använder föräldrar och studenter för att få insikt i saker som föräldrar värderar och förväntar sig i barns utbildning eller pedagogisk leksak.Ofta avslöjar fokusgrupperna att en skolas anläggningar och akademiska rykte är en integrerad del av beslutsprocessen.Som ett resultat har sådana skolor höga underhållskostnader och lärarnas löner.Tillverkare av inlärningsprogramvara måste också spendera stora mängder kapital på forskning och utveckling för att säkerställa att deras produkt är effektiv och kommer att tvinga föräldrar att göra ett köp.Om det inte finns någon produktdifferentiering baseras valet enbart på priset i företagen är begränsat i hur mycket de kan ta ut.

Konduktörer för utbildningsindustrins analys måste bestämma effekterna av anställda, mjukvarutillverkare eller leverantörer har på företagets nettovinst.De tittar på nuvarande anställdas löner, tidigare avtalsvillkor och om de anställda representeras av fackföreningar.Anställda och leverantörer av utbildningsinformation eller delar som behövs i inlärningsprogramvara har stora mängder förhandlingsmakt enligt utbildningsindustrins analys.

Till exempel representeras lärare ofta av fackföreningar som förhandlar om löner och arbetsvillkor.Skolorna måste nå en överenskommelse med sådana fackföreningar för att fungera.Tillverkare av leksaker och inlärningsprogramvara förlitar sig ofta på komponentdelar från leverantörer utanför.Om sUCH -leverantörer finner inte prissättning eller kontraktsvillkor gynnsamma, de kan vägra order och störa produktionsprocessen.