Skip to main content

Vilka faktorer påverkar lärarens utmattning?

Lärares utsläpp, där lärare lämnar sitt skola, skoldistrikt eller hela karriärområdet, anses vara ett problem eftersom det leder till brist på skickliga och erfarna lärare.Att förhindra lärarutlåning kan vara enklare när de typiska faktorerna bakom det är kända.Ett av de viktigaste sätten att bestämma sannolikheten för att lärare lämnar är att titta på skoltypen och ämnet, som är viktiga faktorer i lärarnas utmattning.Själva skolan har ofta en hand i detta problem också, eftersom bristen på förberedelser, ineffektivt personalstöd och låg akademisk prestation uppmuntrar alla lärare att gå någon annanstans.Lärares personligheter har också mycket att göra med detta övergripande mönster, eftersom antalet år de har i branschen, avståndet från sin hemstad och deras egen tentamen får alla faktor till om de kommer att stanna eller gå.Huvudfaktorer i lärarens utmattning är den typ av skola.Lärare på charterskolor är mycket mer benägna att lämna än de på offentliga skolor, liksom lärare på privata skolor, även om skillnaden ofta är liten.En annan faktor för utmattningsgraden är skolans storlek, eftersom lärare på stora skolor är mindre benägna att lämna än de på små skolor.Dessutom tenderar de som undervisar specialundervisning och engelska att ha de högsta utmattningsnivåerna, medan lärare som är ordförande över klasser som involverar konsten är mer benägna att stanna.

Vissa faktorer som påverkar lärares utmattning är inte i sten och kan förbättras medSkoladministrationens hjälp.Till exempel är en av de vanligaste orsakerna till lärarutlåning lågt stöd från administrationen.För att lägre utmattning uppmuntras skolpersonal att ge mer hjälp till lärare, särskilt eftersom bristen på förberedelser för skolåret är en annan vanlig anledning till utmattning i branschen.Å andra sidan lämnar vissa lärare eftersom medlemmarna i administrationen involverar sig för mycket i klassrummet och mikromanerar klasserna.I vissa fall har dock lärarbristen mer att göra med elever än personal, eftersom låg akademisk prestation i en skola också tenderar att resultera i att lärare lämnar.

Inte alla orsaker till lärares utmattning kan hjälpa till av skolor, eftersom egenskapernaav lärare spelar också en roll.Till exempel är lärare som är nya inom området de mest troliga att lämna, och många tillbringar inte ens tre år på att undervisa innan de åker till en annan bransch.Lärare som flyttar långt bort från sin hemstad för att undervisa är osannolikt att stanna länge, men detta tenderar också att vara fallet i andra branscher.Dessutom är lärare som får högst de högsta på tentor under sin egen tid i skolan att lämna yrket, eller åtminstone överföra skolor ofta än de som gör lägre.Detta tenderar att vara särskilt sant i skolor med låg akademisk prestation, vilket ofta förvärrar problemet, eftersom dessa skolor inte har råd att förlora kvalitetslärare.